sábado, 22 de agosto de 2020

PROYECTO DE GRUPO: PARA EL CONOCIMIENTO DE NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

 

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL LA LIBERTAD

Sabiduría, respeto y compromiso

Asignatura: PROYECTO DE GRUPO.                          Grado: Aceleración. AA.B

Periodo: 3                                                                     Fecha: Julio del 2.020

Profesor: Fernando Mouthon Mendoza

 

NOMBRE DEL ESTUDIANTE________________________________________

 

1.   PROPÓSITO:

§  Implementar el conocimiento de nuestra institución para un mayor compromiso de pertenencia a ella.

§  Conocer los miembros de nuestra comunidad educativa.

 

2.   INTRODUCCIÓN:

Así como todo grupo humano posee un origen o una familia, las instituciones igualmente han tenido su origen, nombre, fechas importantes y miembros que la constituyen o forman. La sociedad está constituida por la familia, luego entonces la familia es la institución humana más importante de la sociedad, la familia está igualmente constituida por el vínculo de unión y de amor entre un hombre y una mujer que son nuestros padres, nuestros padres dieron origen a cada uno de nosotros que somos sus hijos, y los hijos entre ellos dan origen a la unión o al amor fraternal, los que se constituyen en nuestros hermanos y luego ellos cada uno constituirá nuevas uniones, nuevas familias que serán nuestros parientes, tíos, primos y nuestros abuelos.

 

Las instituciones tienen sus orígenes dentro de la sociedad y ellas satisfacen nuestras necesidades y nuestra realización como seres humanos.

 

3.   ACTIVIDAD: Responde ahora aquellas preguntas que conciernen al conocimiento que tienes acerca de tu Institución:

 

1.   ¿Dónde está ubicada tu Institución educativa?

2.   ¿Cuál es su nombre real o completo?

3.   ¿Sabes por qué lleva ese nombre?

4.   ¿Su origen es de carácter privado u oficial? Por qué consideras lo uno o lo otro?

5.   ¿Quién es su rector?

6.   ¿Quién posee el cargo de Coordinador académico?

7.   ¿Quién posee el cargo de Psico-orientador u orientadora?

8.   ¿Quién es el coordinador de bienestar o de convivencia de la institución?

9.   ¿Cuál es el nombre de tu tutor?

10.        ¿Qué otros profesores tiene la institución o profesores que han orientado en años anteriores?

 

4.   REFLEXIÓN:

Ahora en compañía de tus padres o acudientes, respondernos:

 

a)   ¿Consideras importante conocer la ubicación y el nombre de tu institución? ¿Por qué?

b)   ¿Consideras importante conocer los cargos y nombres de los miembros de la institución que la representan? Da tus razones, Por qué?

 

5.   EXPERIENCIA: De acuerdo al conocimiento que posees de tu institución educativa,

 

a)   ¿Qué cargos nuevos le colocarías por su importancia?

b)   ¿Qué cargos observas que le faltan para un mayor y mejor desempeño?

 

6.   ACCIÓN:

 

A)  ¿Qué te gustaría hacer por tu institución educativa?

                     

B)  ¿Cómo representas la planta física de tu institución? Hazlo mediante un dibujo.

 

7.   EVALUACIÓN:

 

A)  ¿Te sientes a gusto en tu institución?

B)  ¿Qué es lo que no te agrada de ella?

C)  ¿Cómo desearías que fuera tu institución educativa?

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