jueves, 7 de marzo de 2013

La verdad sobre el hombre: La dignidad humana
304. Visión cristiana del hombre, tanto a la luz de la fe como de la razón, para juzgar su situación en América Latina en orden a contribuir a la edificación de una sociedad más cristiana y, por tanto, más humana.
1. Visiones inadecuadas del hombre en América Latina
1.1. Introducción
305. En el misterio de Cristo, Dios baja hasta el abismo del ser humano para restaurar desde dentro su dignidad. La fe en Cristo nos ofrece, así, los criterios fundamentales para obtener una visión integral del hombre que, a su vez, ilumina y completa la imagen concebida por la filosofía y los aportes de las demás ciencias humanas, respecto al ser del hombre y a su realización histórica.
306. Por su parte, la Iglesia tiene el derecho y el deber de anunciar a todos los pueblos la visión cristiana de la persona humana, pues sabe que la necesita para iluminar su propia identidad y el sentido de la vida y porque profesa que todo atropello a la dignidad del hombre es atropello al mismo Dios, de quien es imagen. Por lo tanto, la Evangelización en el presente y en el futuro de América Latina exige de la Iglesia una palabra clara sobre la dignidad del hombre. Con ella se quiere rectificar o integrar tantas visiones inadecuadas que se propagan en nuestro continente, de las cuales, unas atentan contra la identidad y la genuina libertad; otras impiden la comunión; otras no promueven la participación con Dios y con los hombres.
307. América Latina constituye el espacio histórico donde se da el encuentro de tres universos culturales: el indígena, el blanco y el africano, enriquecidos después por diversas corrientes migratorias. Se da, al mismo tiempo, una convergencia de formas distintas de ver el mundo, el hombre y Dios y de reaccionar frente a ellos. Se ha fraguado una especie de mestizaje latinoamericano. Aunque en su espíritu permanece una base de vivencias religiosas marcadas por el Evangelio, emergen también y se entremezclan cosmovisiones ajenas a la fe cristiana. Con el tiempo, teorías e ideologías introducen en nuestro continente nuevos enfoques sobre el hombre que parcializan o deforman aspectos de su visión integral o se cierran a ella.

1.2. Visión determinista
308. No se puede desconocer en América Latina la erupción del alma religiosa primitiva a la que se liga una visión de la persona como prisionera de las formas mágicas de ver el mundo y actuar sobre él. El hombre no es dueño de sí mismo, sino víctima de fuerzas ocultas. En esta visión determinista, no le cabe otra actitud sino colaborar con esas fuerzas o anonadarse ante ellas 78 . Se agrega a veces la creencia en la reencarnación por parte de los adeptos de varias formas de espiritismo y de religiones orientales. No pocos cristianos, al ignorar la autonomía propia de la naturaleza y de la historia, continúan creyendo que todo lo que acontece es determinado e impuesto por Dios.
309. Una variante de esta visión determinista, pero más de tipo fatalista y social, se apoya en la idea errónea de que los hombres no son fundamentalmente iguales. Semejante diferencia articula en las relaciones humanas muchas discriminaciones y marginaciones incompatibles con la dignidad del hombre. Más que en teoría, esa falta de respeto a la persona se manifiesta en expresiones y actitudes de quienes se juzgan superiores a otros. De aquí, con frecuencia, la situación de desigualdad en que viven obreros, campesinos, indígenas, empleadas domésticas y tantos otros sectores.

1.3. Visión psicologista
310. Restringida hasta ahora a ciertos sectores de la sociedad latinoamericana, cobra cada vez más importancia la idea de que la persona humana se reduce en última instancia a su psiquismo. En la visión psicologista del hombre, según su expresión más radical, se nos presenta la persona como víctima del instinto fundamental erótico o como un simple mecanismo de respuesta a estímulos, carente de libertad. Cerrada a Dios y a los hombres, ya que la religión, como la cultura y la propia historia serían apenas sublimaciones del instinto sensual, la negación de la propia responsabilidad conduce no pocas veces al pansexualismo y justifica el machismo latinoamericano.

1.4. Visiones economicistas
311. Bajo el signo de lo económico, se pueden señalar en América Latina tres visiones del hombre que, aunque distintas, tienen una raíz común. De las tres, quizás la menos consciente y, con todo, la más generalizada es la visión consumista. La persona humana está como lanzada en el engranaje de la máquina de la producción industrial; se la ve apenas como instrumento de producción y objeto de consumo. Todo se fabrica y se vende en nombre de los valores del tener, del poder y del placer como si fueran sinónimos de la felicidad humana. Impidiendo así el acceso a los valores espirituales, se promueve, en razón del lucro, una aparente y muy onerosa «participación» en el bien común.
312. Al servicio de la sociedad del consumo, pero proyectándose más allá de la misma, el liberalismo económico, de praxis materialista, nos presenta una visión individualista del hombre. Según ella, la dignidad de la persona consiste en la eficacia económica y en la libertad individual. Encerrada en sí misma y aferrada frecuentemente a un concepto religioso de salvación individual, se ciega a las exigencias de la justicia social y se coloca al servicio del imperialismo internacional del dinero, al cual se asocian muchos gobiernos que olvidan sus obligaciones en relación al bien común.
313. Opuesto al liberalismo económico en su forma clásica y en lucha permanente contra sus injustas consecuencias, el marxismo clásico sustituye la visión individualista del hombre por una visión colectivista, casi mesiánica, del mismo. La meta de la existencia humana se pone en el desarrollo de las fuerzas materiales de producción. La persona no es originalmente su conciencia; está más bien constituida por su existencia social. Despojada del arbitrio interno que le puede señalar el camino para su realización personal, recibe sus normas de comportamiento únicamente de quienes son responsables del cambio de las estructuras socio-político-económicas. Por eso, desconoce los derechos del hombre, especialmente el derecho a la libertad religiosa, que está a la base de todas las libertades 79 .
De esta forma, la dimensión religiosa cuyo origen estaría en los conflictos de la infraestructura económica, se orienta hacia una fraternidad mesiánica sin relación a Dios. Materialista y ateo, el humanismo marxista reduce el ser humano en última instancia a las estructuras exteriores.

1.5. Visión estatista
314. Menos conocida pero actuante en la organización de no pocos gobiernos latinoamericanos, la visión que podríamos llamar estatista del hombre tiene su base en la teoría de la Seguridad Nacional. Pone al individuo al servicio ilimitado de la supuesta guerra total contra los conflictos culturales, sociales, políticos y económicos y, mediante ellos, contra la amenaza del comunismo. Frente a este peligro permanente, real o posible, se limitan, como en toda situación de emergencia, las libertades individuales y la voluntad del estado se confunde con la voluntad de la nación. El desarrollo económico y el potencial bélico se superponen a las necesidades de las masas abandonadas. Aunque necesaria a toda organización política, la Seguridad Nacional vista bajo este ángulo se presenta como un absoluto sobre las personas; en nombre de ella se institucionaliza la inseguridad de los individuos.

1.6. Visión cientista
315. La organización técnico-científica de ciertos países está engendrando una visión cientista del hombre, cuya vocación es la conquista del universo. En esta visión, sólo se reconoce como verdad lo que la ciencia puede demostrar; el mismo hombre se reduce a su definición científica. En nombre de la ciencia todo se justifica, incluso lo que constituye una afrenta a la dignidad humana. Al mismo tiempo se someten las comunidades nacionales a decisiones de un nuevo poder, la tecnocracia. Una especie de ingeniería social puede controlar los espacios de libertad de individuos e instituciones, con el riesgo de reducirlos a meros elementos de cálculo.

domingo, 23 de septiembre de 2012

RECUPERACIONES PARA SEPTIMO GRADO A - B

PRIMER PERIODO

Consulta las siguientes lineas:
1. Cuáles son las características de la familia Urbana.
2. Cuáles son las características de la familia rural.
3. Cuáles son hoy las principales problemáticas que afronta la familia Urbana y la familia rural en Colombia y américa latina.
4. Explica, en qué consiste la familia monogámica.
5. En qué consiste la familia de tipo poligámica y cuáles son los principales tipos que se presentan hoy en el mundo.
6. Explica en qué consiste una familia matriarcal y una de tipo patriarcal.

SEGUNDO PERIODO.

1. Explica en qué consiste el matrimonio.
2 Diferencia los siguientes tipos de matrimonio: 
a. Matrimonio eclesiastico o religioso y sus principales características.
b. Matrimonio civil y sus principales características.  

TERCER PERIODO.

1. Explica en qué consiste la religiosidad popular.
2. Cuáles son las principales manifestaciones de una religiosidad popular.
3. Qué papel debe jugar la familia dentro de la religiosidad popular.
4. Cuáles son hoy los principales rechazados de nuestra sociedad.
5. Qué nos exige Jesús para vivir coherentemente nuestra fe con los desamparados y rechazados de nuestra sociedad.

Nota: Ayudate de los temas trabajados en el libro y elabora un taller de acuerdo a cada necesidad según tus indicadores pendientes a lo largo de la semana comprendida entre: 
Septiembre 24 al 1 de Octubre de 2012.
Taller para el 28 de Septiembre del 2012. Debe ser entregado al docente Fernando Mouthon o a su Tutor para ser entregado al docente correspondiente.
Sustentación 2 de Octubre del 2012 en Biblioteca

jueves, 19 de julio de 2012

TALLER DE RECUPERACIÓN DE EDUCACIÓN RELIGIOSA PARA 5o.


TALLER DE RECUPERACIÓN DE EDUCACIÓN RELIGIOSA PARA 5o.

PRIMER PERIODO.

1.- ¿Qué entiendes por ser testigo de Dios?
2.- ¿Qué características posee un verdadero testigo de Dios?

3.- Consulta los datos biográficos de: Fray Bartolomé de las Casas. San Pedro Claver. San Maximiliano Kolbe. San Juan Bautista de la Salle. b) Explica, ¿En qué son testigos y testimonios de Dios?.

SEGUNDO PERIODO.

1. Consulta y haz un resumen de cada uno de los grupos sociales que existieron en tiempos de Jesús:
a) Saduceos.
b) Sanedrín.
c) Sumo-sacerdote.
d) Esenios.
e) Escribas.
f) Fariseos.
g) Publicanos.
h) Samaritanos.
i) Herodianos.
j) Zelotes o Celotas.

 TERCER PERIODO.

Toma tu Biblia y busca en el libro del Gènesis la historia de Noè, Abraham, Isaac y Jacob.

1. Explica, en què consistiò el trato o alianza que Dios hizo con cada uno de ellos.
2. Què tipo de testimonio diò cada uno de ellos para que Dios los tuviera en cuenta.
3. Escoge el libro del Èxodo y explica quien fue Moisès para el pueblo de Israel.
4. Què importancia tienen los Diez mandamientos para el antiguo pueblo de Israel y para nosotros hoy. 
5. Cuàles fueron los principales jueces de Israel y que papel jugaron en el plan de salvaciòn de Dios.
6. Cuàles fueron los grandes reyes que marcaron el mayor esplendor en el pueblo de Israel y en què contribuyeron.
7. Explica, quièn fue Rut, Noemì y Tobit. Què papel jugaron en el pueblo de Israel.
8. ¿Quiènes son los profetas y de què estan encargados?
9. Cita el nombre de los profetas mayores y menores en el Antiguo testamento.
10. Explica, què es un màrtir y da ejemplo de alguno. 

OBSERVACIÒN: Ayudate de tu texto de lectura en las pàginas 42 a la 59 igualmente con tu Biblia. 

  NOTA: Debe realizar el taller y sustentarlo. El taller tiene un valor del 50% y la sustentaciòn 5% para un total de 100%.


NOTA: Debe realizar el taller y sustentarlo.

viernes, 22 de junio de 2012

RECUPERACIONES PARA EL MEJORAMIENTO EN RELIGIÓN DE 6 - 8 - 9 DEL 2012

RECUPERACIONES PARA EL MEJORAMIENTO EN RELIGIÓN DE 6 - 8 - 9 DEL 2012




NOTA: DEBE TRAER BIBLIA PARA EL DESARROLLO DE LA PRUEBA.

ACTO CIVICO DEL 7 DE AGOSTO DE 1819 EN EL 2022.

 INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL LA LIBERTAD ACTO CIVICO DEL 7 DE AGOSTO DEL 2022 1. ORACIÓN: MARIBEL MOLINA 2. HIMNO NACIONAL DE LA REPÚBLI...